1254 きばれ！ 長崎ブラバンガールズ 藤重佳久・オザワ部長

　図書館より。学研。副題、藤重先生と活水吹部7ヶ月の奇跡。

　公立の名門精華高校を定年退職した名物先生がサークルのような私立中高で教えることになった。新たな楽器にコンバートされる者、東京からその先生を慕ってくる者、精華から転校してくる者――。一年目から全国を目指す吹奏楽部の物語。

　練習中動き回る。うまくないと思ったら「外に出て。一分でやってきて」。「エア」で「トゥトゥトゥ…」と口練習。

＃指揮をする時に曲全体の構成をなんとなく感じながら、自分なりにバランスをとってダイナミクスやアゴーギクなどの表現を用いています。

＃「藤重先生の指揮は、エンディングに向けて加速していく」と言われますが、音楽を感じていると自然に速くなっていくんですね。

＊「この前の演奏会はどうだった？」
＊（生徒）「楽しかった」
＊「何がどう楽しかったの？」と突っ込んで聞きます。

＃コンクールを特別視しすぎないようにする

＃僕は、コンクールで良い成績を収めるより、生徒たちに「人柄の良い人間に育ってほしい」と思っています。

＊女子生徒の接し方；　①嫌われないこと　②平等に接すること

＊レギュラー争い；　そのとき一番うまくふける子

＊ソロ；　どんどん変えます。コンクールの本番直前でも変えます。