1413 ＧＩＧＡスクールを実現する 横浜国立大学教育学部附属横浜中学校

　図書館より。学事出版。副題、資質・能力の育成を支えるこれからのＩＣＴ活用事例集。

　生徒一人一人が自分のタブレットパソコンを持つ「ＢＹＯＤ」方式を採用した先進校の実践事例。ＧＩＧＡスクール構想で一人一台の端末を持つことは実現したが、校内で保管するのではなく家に持ち帰らせるところが大胆である。「個人所有」ということで破損にも責任を持たせることができる。基本はマイクロソフト・オフィスだが、連絡や交流はティームズで行なう。生徒会の議案もペーパーレス。委員会活動の掲示もパワポンで作る。部活動の連絡と反省もティームズでやり取りする。

＊Statlook；　ヒストグラムを書く
＊Kahoot!；　クイズ大会アプリ

＊FyGs；　「附属横浜」独自のSDGsを作る。
＊町紹介；　引っ越してきた外国の方に町のよいところを紹介する。
＊即興的なやり取り；　ティームズのチャットで休日の予定を尋ね合う。

＊TP（タブレットパソコン）を開くと教師の指示が通りづらくなる