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1413 GIGAスクールを実現する 横浜国立大学教育学部附属横浜中学校

 図書館より。学事出版。副題、資質・能力の育成を支えるこれからのICT活用事例集。

 生徒一人一人が自分のタブレットパソコンを持つ「BYOD」方式を採用した先進校の実践事例。GIGAスクール構想で一人一台の端末を持つことは実現したが、校内で保管するのではなく家に持ち帰らせるところが大胆である。「個人所有」ということで破損にも責任を持たせることができる。基本はマイクロソフト・オフィスだが、連絡や交流はティームズで行なう。生徒会の議案もペーパーレス。委員会活動の掲示もパワポンで作る。部活動の連絡と反省もティームズでやり取りする。

Statlook; ヒストグラムを書く
Kahoot!; クイズ大会アプリ

*FyGs; 「附属横浜」独自のSDGsを作る。
*町紹介; 引っ越してきた外国の方に町のよいところを紹介する。
*即興的なやり取り; ティームズのチャットで休日の予定を尋ね合う。

*TP(タブレットパソコン)を開くと教師の指示が通りづらくなる

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